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La UMA crea una Cátedra de Fisioterapia y Discapacidad pionera en España
sábado, 17 de mayo de 2014
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Crean una cátedra para desarrollar tecnologías que faciliten la accesibilidad en las ciudades
domingo, 8 de septiembre de 2013
La Universidad de Málaga (UMA), Indra y la
Fundación Adecco han firmado el acuerdo por el que se crea la Cátedra
Indra-Fundación Adecco de Investigación en Tecnologías Accesibles, cuyo
objetivo es potenciar tecnologías que faciliten la accesibilidad en las
smart cities y cuyo primer proyecto será una solución de localización y
guiado en ciudades para personas con movilidad reducida.
La rectora de la UMA, Adelaida de la Calle; el director de
Innovación y Relaciones con la Universidad de la compañía de consultoría
y tecnología Indra, José Luis Angoso; y el director general de la
Fundación Adecco, cuyo objetivo principal es la inserción laboral de
personas con dificultades, Francisco Mesoneros, han firmado este viernes
dicho acuerdo de colaboración.Leer más.
Imagen EurpaPress
UMA y Fundación ONCE firman un acuerdo que permitirá a alumnos con discapacidad realizar prácticas en empresas Leer más: UMA y Fundación ONCE firman un acuerdo que permitirá a alumnos con discapacidad realizar prácticas en empresas
miércoles, 17 de julio de 2013
Ambas partes han suscrito un acuerdo marco de cooperación educativa para una mayor inclusión de los estudiantes discapacitados a partir del cual aquellos que estén cursando estudios de Grado o Posgrado en la Universidad de Málaga desarrollen prácticas académicas con una duración de entre 1,5 y tres meses, según han indicado desde la UMA a través de un comunicado.
Mano tendida a la discapacidad
lunes, 29 de abril de 2013
Un grupo de profesores de la UMA impulsa un
proyecto para tratar de equiparar la atención educativa a los alumnos
con necesidades especiales
RAQUEL GARRIDO.- No solo las barreras arquitectónicas suponen un obstáculo para la vida
de las personas que tienen algún tipo de discapacidad. La no atención
adecuada a las necesidades de cada una de ellas puede acarrear, por
ejemplo, una limitación en el proceso de aprendizaje. Un grupo de
profesores de la Universidad de Málaga (UMA) se dieron cuenta de las
dificultades a las que se enfrentaban algunos docentes en el desempeño
de su tarea por no saber en todos los casos adaptar el modelo educativo a
estos alumnos que suman unos 500 en los distintos centros.
La innovadora solución que plantearon fue crear una plataforma digital en la que unos y otros puedan intercambiar experiencias, exponer dudas y ofrecer respuestas a los problemas más cotidianos que puedan surgir en el día a día del discurrir universitario con respecto a la discapacidad. debemos equiparar sus condiciones a las del resto de alumnos.
La innovadora solución que plantearon fue crear una plataforma digital en la que unos y otros puedan intercambiar experiencias, exponer dudas y ofrecer respuestas a los problemas más cotidianos que puedan surgir en el día a día del discurrir universitario con respecto a la discapacidad. debemos equiparar sus condiciones a las del resto de alumnos.
La Once dedica un cupón al campus de excelencia de la UMA
martes, 17 de abril de 2012
El cupón de Fin de Semana del próximo 21 de abril estará dedicado al Campus de Excelencia Internacional de la Universidad de Málaga. La rectora, Adelaida de la Calle y el director de la ONCE en Málaga, Cristóbal Martínez, presentaron ayer el cupón en la sala de juntas del Rectorado.
De la Calle reconoció que la UMA va a estar presente “en toda nuestra nación” lo que “va a ser un refuerzo positivo para la universidad”. También recordó que la UMA no pasa por uno de sus mejores momentos en “estima y consideración”. La rectora destacó la labor que realizan para facilitar el acceso a la universidad “de todas aquellas personas que quieren estudiar”, manifestó.
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Andalucía Tech será la imagen de los cinco millones de cupones que la ONCE distribuirá por toda España el próximo jueves
jueves, 26 de enero de 2012
Andalucía Tech será la imagen de los cinco millones de cupones que la ONCE distribuirá por toda España el próximo jueves
Así lo han explicado este jueves en Málaga el consejero de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía, Antonio Ávila; los rectores de la instituciones académicas de Málaga y Sevilla, Adelaida de la Calle y Joaquín Luque, respectivamente; el delegado territorial de la ONCE en Andalucía, Ceuta y Melilla, Patricio Cárceles, y el director de la organización en Málaga, Cristóbal Martínez.
El boleto se enmarca dentro de la campaña monográfica de motivos de cupón 'Lo mejor de nuestra tierra', dedicada a las comunidades autónomas, la cual se inicia en Andalucía, ha señalado Cárceles, quien ha destacado la apuesta "decidida" por la innovación y conocimiento que se hace mediante Andalucía Tech, un proyecto "de ambición".
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Imagen 20minutos.es
Fundación Vodafone y la Universidad de Málaga organizan un curso de desarrolladores de aplicaciones accesibles
viernes, 18 de noviembre de 2011
La Fundación Vodafone España y la Escuela de Técnicos Superiores de Ingeniería informática de la Universidad de Málaga, organizaron ayer el primer curso de desarrolladores de aplicaciones accesibles que se celebra en esta Universidad, en el marco del “MASTER UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA APLICADA A LAS TELECOMUNICACIONES MÓVILES”.
El objetivo del curso era ofrecer formación, tanto a los futuros desarrolladores, como a los que ya trabajan en este campo, para que conozcan y aprendan cómo crear herramientas para personas con discapacidad visual, auditiva, cognitiva o motora y con el fin de que las incorporen en sus trabajos.
En definitiva, este curso, que se replicará en otras universidades españolas, se posiciona como punto de encuentro entre representantes de las principales asociaciones que trabajan para eliminar las barreras con las que se encuentran las personas con discapacidad, y desarrolladores de aplicaciones, para convertirse en un foro de intercambio de información entre expertos en accesibilidad y personas con discapacidad, así como un lugar donde experimentar simulaciones de algunas discapacidades. Para todo ello, como parte de la formación, se han enseñado en directo, las herramientas disponibles para el diseño y desarrollo de aplicaciones para todos.
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El servicio de apoyo al alumnado con discapacidad de la UMA inicia el programa estudiantes colaboradores
lunes, 24 de octubre de 2011
El Servicio de Apoyo al Alumnado con Discapacidad del Vicerrectorado de Bienestar Social e Igualdad de la UMA ha iniciado el Programa “Estudiantes Colaboradores” de apoyo al alumnado con discapacidad, con la colaboración de la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía, para el curso 2011-12.
Este programa pretende atender las necesidades de ayuda académica que presenta el alumnado con discapacidad de la Universidad de Málaga. Algunos estudiantes precisan de un compañero/a de clase, que curse sus mismas asignaturas, para ayudarle en tareas cotidianas en su centro, tales como la toma de apuntes o el acompañamiento por las instalaciones del edificio universitario (aulas, biblioteca, …)
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"Los padres son un problema para las personas con Down"
viernes, 15 de julio de 2011
-Usted sostiene que la sociedad está en deuda con las personas con síndrome de Down.
-Yo personalmente agradezco lo mucho que he aprendido de las personas con síndrome de Down desde que los conocí. A pesar del gran esfuerzo que han hecho en los últimos 50 años, todavía la sociedad no les ha devuelto lo mucho que han aportado. Siguen siendo invisibles.
-Usted también ha trabajado mucho para ellos.
-Sí, pero le cuento: yo me acerqué a las personas con síndrome de Down hace 35 años. Era bastante joven y pensaba que el que sabía era yo, pero a los pocos meses me di cuenta de que estaba absolutamente equivocado, y ya ahí empecé a dudar que fueran personas con deficiencia intelectual. Yo me he hecho mejor persona tras mi contacto con ellos.
-Para mí, siguen siendo un misterio.
-Claro. Eso es porque no conocemos las competencias cognitivas y culturales de las personas con Down. Los modelos educativos no son cualitativamente potentes como para despertar todas sus competencias y su mundo de valores. Y como estos modelos son bastante pobres, las personas que tienen algún tipo de dificultad lo padecen. No tenemos que centrarnos en las personas con síndrome de Down, sino en los sistemas que tienen que cambiar.
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III Convocatoria Nacional de Becas a la Formación dirigida a estudiantes con discapacidad 2011
lunes, 23 de mayo de 2011
La convocatoria está abierta a los estudiantes con discapacidad de cualquiera de las universidades españolas y centros de formación profesional reglada.
[...] Fecha de la Convocatoria: del 3 de mayo al 15 de junio de 2011.
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Imagen Fundación MAPFRE
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